现代人才测评与传统人事考核比较分析

　　从人力资源管理理论及其技术方法发展趋势分析，现代人才测评技术必将对我国人才培养模式、用人选拔方式、激励约束机制、人才资源配置等整体性的人力资源综合开发起到积极作用。这正是传统人事考核方法所不能比的。二者之间的主要差异有以下几方面：

　　服务于人力资源管理的目的比较。现代人才测评在于评价人力资源个体或团体的能力、发掘人的潜能，其鉴定、预测、诊断、导向、激励之功能贯穿于人力资源管理各个环节，更加能体现综合开发人力资源的宗旨，实现人力资源的可持续发展战略;而传统人事考核虽然是对人员工作效率和结果的一种认定，但多限于评价人的“过去”，是事后的“包公”。

　　1、从人才成长阶段分析。人才测评是多层次、多维度、多方法的整合系统，贯穿于人才成长的全过程。在人力资源开发前(教育培养阶段)，进行人才测评有助于正确的勘探与分析，寻找到适当的人力资源开发点(培养人才个性)，制订科学可行的开发目标计划(教学计划、培养目标方案)，提高开发的针对性与综合性;在人力资源开发过程中(人才使用过程)，进行人才测评，有助于开发工作的动态调控，提高开发的效率与效果，因为用人之长与优势互补是任何组织开发人力资源应该遵循的一个原则;在人力资源开发告一段落后，进行人才测评，则有助于我们正确而可行地评价人力资源开发所得的效果。而传统人事考核仅仅局限于人力资源每个环节结束后的小结和评语，说明干(学)了什么，干(学)得如何，缺乏整体性、系统性、引导性。

　　2、评价的内容与结论比较。现代人才测评涵盖了人才智力与非智力因素的全部内容，重在突出被测评对象的个性特征、潜质、能力特征，其结论多是以量化指标为主、定量与定性相结合的评语。而传统人事考核偏重于上级领导的评定，简单从德、能、勤、绩4个方面给对象以笼统的定性描述，仅仅说明你做了什么、做的如何，多数情况下强调的还是人的共性特征，相对忽视了人的道德、个性等其他的心理素质，忽视了量化标准测试，具有较大的片面性。

　　3、评价方法和手段比较。人才测评大多采用面试、情境模拟、人机对话等多元化模式，具有多层次、多维度、多方法性，是科学的定量标准分析;而传统人事考核大多依据经验来判断，方式单一。

　　4、从理论角度分析。现代人才测评是现代心理学、管理学、计算机技术等多学科的研究成果，是经过实践证明了的科学的理论技术方法;而传统人事考核虽然经历了长期使用，但仍然没有摘掉历史和传统观念以及长期计划管理体制下经验管理的面纱。